Od 16 do 18 maja 2011 r. uczestniczyliśmy w zajęciach Zielonej Szkoły Białymstoku


Podczas Zielonej Szkoły odbywały się m.in. targi firm symulacyjnych powstałych i prowadzonych przez uczniów w ostatnim roku trwania projektu.


Na fotografii stanowisko firmy Adellain prowadzonej przez uczniów naszej szkoły. W konkursie na największą liczbę transakcji zajęliśmy miejsce w sisłej czołówce.

 


W drugim dniu pobytu uczestniczyliśmy w konkursie matematycznym. Zadania były tak skonstruowane, że zmuszały do intensywnej pracy umysłowej.


W kręgu światła


Witamy serdecznie po wakacjach w październiku 2010 r. Właśnie rozpoczeliśmy trzeci rok realizacji projektu "Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie". Mamy nadzieję, że i ten rok będzie równie fascynujący. W tym roku zajmiemy się budową, własnościami i procesami, jakim ulega światło , oraz z tym, jak tę wiedzę można wykorzystać. Przed nami mnóstwo problemów:

-Czym jest światło, jaka jest jego natura,jakie prawa rządzą zachowaniem światła, jak człowiek wykorzystuje posiadaną wiedzę z optyki itd.

"Kongres i Wyspa w laboratorium informacij ekologicznej"

Na zajęciach doskonaliliśmy projekty zagospodarowanie wysp.Następnie czyniliśmy przygotowania do Kongresu. Pomocna nam była tabela ilustrująca
szczegółową analizę przewodniego hasła Kongresu "Wika XXI wiekiem przywracania świata ludziom i ludzi światu".Przydzielaliśmy poszczgólnym osobom tematy plakatów i prezentacji multimedialnych, także wymyśliliśmy piosenkę.Pomysłów było bardzo dużo. Ich realizację będziemy kontynuować na kolejnych zajęciach.

Gleba-znaczenie i zagrożenia

Na zajęciach robiliśmy doświadczenia z glebą . Na początku zajęć mieliśmy ćwiczenie sprawdzające zaufanie sobie nawzajem. Nie każdemu udało się zaufać partnerowi. W tym celu skorzystaliśmy z zestawu badawczego "Gleba", który pozwolił nam przeprowadzić wiele ciekawych badań. Badaliśmy pH gleb z różnych miejsc, przeprowadziliśmy doświadczenie ,które przedstawiło nam wpływ zasolenia środowiska na kiełkowanie rzeżuchy.Na podstawie obserwacji wysunęliśmy odpowiednie wnioski z badań, dzięki temu mogliśmy ocenić właściwości gleby w naszym otoczeniu.Mogliśmy zapoznać się z innym zjawiskiem fizycznym jakimi jest osmoza. Zajęcia te były bardzo interesujące.

Wycieczka do Berlina

Autokar się nieco spóźnił, lecz w końcu ruszyliśmy. Po za tym nie pojechały trzy osoby, czyli została nas siódemka. Droga była trochę ciężka, natknęliśmy się na korki, które jednak dość szybko się zakończyły.
Do Torunia przyjechaliśmy spóźnieni, nie mogliśmy zatem zobaczyć seansu "Wirująca ziemia" w toruńskim Planetarium. Poszliśmy więc zobaczyć Stare Miasto, a potem szybko zjedliśmy obiad i wyruszyliśmy w dalszą drogę do noclegu w Drzonkowie pod Zieloną Górą. Po zakwaterowaniu poszliśmy wszyscy spać.
Nazajutrz tuż po śniadaniu wyjechaliśmy do Niemiec, a właściwie - do Biosphaere w Poczdamie. Po drodze z autokaru przed nami wypadło lusterko. Wobec tego wszystkie autokary się zatrzymały, by pomóc. Tam, w Biosphaere, mogliśmy oglądać rozmaitą roślinność, akwaria z rybkami, przeróżne zdjęcia zwierząt. Jedyną wadą było to, że panował zaduch i wilgoć. Zjedliśmy kolację w Ratskeller Babelsberg, Potsdam, Karl-Liebknecht-Str.135, a następnie rejsowaliśmy statkiem przez dwie godziny do godziny 21. W końcu zajechaliśmy do czterogwiazdkowego hotelu NH Berlin/Potsdam w Kleinmachow (Zehlendorfer Dammm 190) . Tam było super!
Trzeciego dnia zwiedzaliśmy Muzeum Techniki w Berlinie. Najpierw spędziliśmy tam dwie godziny - dowiedzieliśmy się, jak w dawnych czasach robiono papier -, później pojechaliśmy na obiad i znów wróciliśmy na dwie godziny. Wtedy dowiedzieliśmy się, jak można zrobić biżuterię i niektórzy dostali nawet srebrnego niedźwiedzia z napisem BERLIN na wisiorek. Zaczęło bardzo padać. Zjedliśmy obiad i pojechaliśmy do ścisłego centrum Berlina. Bramę Brandenburską zobaczyliśmy od tyłu, ale Parlament w całej okazałości z zewnątrz. Jedna grupa poszła do środka, by zobaczyć panoramę Berlina, a my, to znaczy druga część grupy - kupiła sobie przeróżne pamiątki. Wróciliśmy do tego hotelu, w którym spaliśmy wcześniej.
Dnia czwartego musieliśmy wykwaterować się z czterogwiazdkowego hotelu. Pojechaliśmy do Drezna, gdzie najpierw obejrzeliśmy Stare Miasto, a potem zwiedzaliśmy Muzeum Higieny, które było bardzo ekscentryczne. Były tam przykładowo cykle rozwijania się dziecka w łonie matki aż do porodu, czy temat śmierci. Niestety mieliśmy tylko godzinę na zwiedzanie, musieliśmy jechać na obiad do Hotel-Restaurant Bergwirtschaft Wilder Mann, Dresden, Grossenhainer Str. 243. Niestety musieliśmy wracać z powrotem do Drzonkowa, by zanocować.
Wyjechaliśmy do Łodzi około godziny 8:30. Droga dłużyła się, ale obejrzeliśmy parę filmów. Do miasta dojechaliśmy na godzinę 15:30, a więc droga była bardzo długa. Ogółem wszyscy są z tej wycieczki zadowoleni. Jesteśmy pod wrażeniem Muzeum Higieny i Techniki.

Akwarium Ekosystemu stuczny



















Na dzisiejszych zajęciach wykonywaliśmy ćwiczenie, które polegało na
szkicowaniu wyglądu wejścia szkoły z jak największą liczbą szczegółów np. kolor klamki i z jakiego materiału jest wykonana, ilość stopni prowadzących do wejścia, jak wygląda lampa. Zaczeliśmy budowę naszego akwarium od oczyszczenia żwirku oraz umiejszczeniażenia go w jego wnętrzu. Gdy znalazł się już w akwarium mogliśmy przygotować wode wraz ze specialną mieszanką która uzdatnia ją w bezpieczną dla ryb. Przed wlaniem do akwarium wody włożyliśmy roślinki pużniej wlaliśmy wodę i rybki Gupiki oraz Kardynałki nareszcie mogliśmy podziwiać tak piękne rybki












Wykłady Pokazowe OmNiBus "Śladami elektronu wędrowniczka"















W czwartek 22 kwietnia 2010r.wyszliszmy na zajęcia przygotowane przez pracowników Politechniki Poznańskiej, pod tytułem "Śladami elektronu wędrowniczka". Na spotkaniu prezentowany były informacie z dziedziny fizyki w bardzo ciekawy sposób.Wśród przedstawianych tematów znalazły się następujące:
- Maszyna elektrostatyczna i generator Van de Graaffa;
- Elektrony „wędrują” nie tylko w laboratorium;
-Jak „zachęcić” elektrony do węrowki;
-Jak „wskazać” elektronom drogęwęrowki;
i wiele innich.
Pokaz był bardzo fascynujący i pozwolił nam zrozunić, zapamiętać wiele zjawisk fizycznych.

"Kongres" i "Wyspa" na deskach projektantu

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy na temat kongresu, który miał temat "Wiek XXI wiekiem przywracania świata ludziom i ludzi światu". Każdy z nas myślał, jak możemy pomóc sobie, miastu i naszemu kraju. Między innymi padały pomysły ws. narkotyków, czyszczeniu brudnych ulic itd. Zajęcia zakończyły się ciekawą dyskusją. Te zajęcia zapadną nam długo w pamięci i skłaniając do refleksji.

Tragedia w Smoleńsku.

Żałoba narodowa.

"Od formalności do przedsiębiorczości"- Wędrówka po urzędach.

Wędrówka po urzędach... czy moze być ciekawa, czy zawsze nudna? Próbowaliśmy sobie odpowiedzieć na to nurtujące nas pytanie. Dyskusja była zawzięta- zdania, jak zwykle były podzielone.
Ustalilismy kolejność urzędów, które powinniśmy odwiedzić zakładając nasze firmy. Planujemy do niektórych z nich udać się z wycieczką. W ubiegłym roku mieliśmy okazję przyjrzeć sie pracy Urzędu Skarbowego Łódź-Śródmieście.

Piszemy biznes plan naszego przedsięwziecia.

Na dzisiejszych zajęciach NiBu pisaliśmy podsumowanie sytuacji w naszej firmie. Pisaliśmy biznes plan naszego schroniska i hotelu dla zwierząt „Hau Hau” oraz rozważaliśmy do jakich instytucji było by warto się udać po kredyt czy po poradę zawodową. Dzisiejsze zajęcia na pewno nam pomogą, gdybyśmy w przyszłości zakładali firmę. Zajęcia były jak zwykle bardzo ciekawe (prowadzone przez Panią Danę).

"Debata", "Wyspa", "Akwarium" i "Kongres" w laboratorium informacji biologicznej




Na początku próbowaliśmy znaleść połączenie pomiędzy dwoma zupełnie niezwiązanymi ze sobą rzeczami lub literami. Jednak, tylko niektórzy dali radę je ze sobą powiązać. Na następnej części zajęć, szukaliśmy informacji jak poprawnie zaprojektować akwarium. Większość wiadomości wyszukaliśmy w Internecie i korzystaliśmy też ludzi że z praktycznej wiedzy uczniów, którzy sami zakładali akwarium. Następnie opracowywaliśmy działania związane z zadaniem "Kongres"; Ustalaliśmy, jak powinna wyglądać ta impreza. Dopracowywalismy projekt "Wyspa".

"Drwale w Puszczy Białowieskiej" debata społeczna

Kilka dni przed debatą dostaliśmy bardzo ciekawy artykuł na temat Puszczy Białowieskiej. Zapoznaliśmy się natychmiast z jego treścią. W dniu debaty mieliśmy zaszczyt zaprezentować w telewizji lokalnej ogólnopolski program pt."Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie", w którym nasza szkoła uczestniczy. Na nasze zaproszenie przybyła telewizja TVP 3. W debacie wcieliliśmy się w role przedstawicieli różnych organizacji, np.: RDLP, przemysłu drzewnego, okolicznych mieszkańców oraz władz Białowieskiego P.N. Pod koniec dyskusji okazało się, że każda ze stron ma swoje racje i trudno jest podjąć najbardziej odpowiednią decyzję, dotyczącą losów Puszczy Białowieskiej. Każdy z nas znakomicie wczuł się w przydzielone role, czego efektem była udana debata.

Na trzy miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej - lokalizacja i nazwa firmy (logo)




Udoskonalaliśmy rzeczy związane z naszymi firmami.


Omawialiśmy nazwy firm, prawa autorskie, patenty, wzory użytkowe. Projektowanie logo podobało nam się najbardziej.


Przedstawiamy logo firmy komputerowej oraz schroniska i hotelu dla zwierza




Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej - konkurencja





Ostatnio udaliśmy się do Kancelarii rachunkowo-podatkowej „Alfa” j, gdzie zadawaliśmy interesujące nas pytania właścicielce tej firmy, pani Magdalenie Borkowskiej. Pytaliśmy między innymi o biznesplan, konkurencję, prowadzenie dwóch różnych działalności równocześnie i trudności z tym związane. Pani Borkowska chętnie opowiedziała na pytania oraz oprowadzała nas po biurze. Wszyscy byli pod wrażeniem, a niektóre odpowiedzi nas zaskakiwały. Bez wątpienia taka praca nie jest łatwa.

Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej - przedmiot działalność , produkt.

W czasie zajęć z przedsiębiorczości zajmowaliśmy się strukturą produktu.
Opisywaliśmy cechy , który będą charakteryzowały nasze usługi.
Dziewczyny koncentrowały się na ,, swoim schronisku " i hotelu dla zwierząt , a my na firmie komputerowej ,,KOMBUD"

Maciej Ziomek.

Laboratorium informacji ekologicznej



Na nib-ie poznaliśmy wiele nowych źródeł, dzięki którym możemy dowiedzieć się wiele nowych informacji. Weszliśmy między innymi na stronę old.arssociety.pl. Poznaliśmy "Eden Projekt" - projekt ogrodu botanicznego. Inne źródła informacji to:
- internet
- radio
- gazety
- magazyny
- telewizja
- czasopisma
- komputer(np. płyty CD)
Na tej lekcji oglądaliśmy artykuły, jak również wyszukiwaliśmy informacje przydatne do kolejnych tematów zajęć (o ekologii). Musieliśmy też zapamiętać jak najwięcej przedmiotów znajdujących się na stole. Wszyscy oczywiście zapamiętaliśmy każdą rzecz...

Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej

Podczas zajęć omawialiśmy czym jest misja firmy. analizowaliśmy co powinna zawierać dobra misja. zapoznaliśmy się z przykładowymi misjami różnych przedsiębiorstwa. najbardziej przypadła nam do gustu misja firmy kosmetycznej "Oceanic S.A.". druga część zajęć poświęcona była analizie SWOT. opracowaliśmy ankietę ,w której wpisywaliśmy mocne i słabe strony naszej firmy (schroniska dla zwierząt) oraz szanse i zagrożenia ze strony rynku. Misja naszego schroniska i hotelu brzmi: ,,naszym celem jest niesienie pomocy biednym i opuszczonym zwierzakom. Zapewniamy również,
że w hotelu twojemu pupilowi nie zabraknie ciepła i domowej atmosfery ponieważ pracują u nas ludzie oddani
i życzliwi mogący rozwijać swoje pasje".